Тепловоз logo ТЕПЛОВОЗ.COM


2002-10-20 : ЯНКЭН : Дівчина, подерта рогами власної цноти


Вона молодий спеціаліст. Спеціальність зарубіжна література. Тіко закінчила педучилище , тому впевнена, що усі діти потенційні дібіли. Потяг до виховання відкрила у себе не зразу. Після школи два роки працювала нянькою у садіку. Тож преобрела неоцінімий педагогіческій опит миття горшків та затискання дитячих пальців дверима. Потім вирішила продолжать в том же духе. И хфамілія підходяща – Макаренко. Сьогодні у неї перший урок в 11-Г. Вона вже пообчалась з секрєтаршою і вияснила, що всі діти дійсно дібіли, а директорka клімаксоїдна сука. Та вона зможе знайти до всех індівідуальний подход.

Не дарма ще в учілище любила психологію. Навіть книжку прочитала про аналіз псіхов. Тепер вона знає шо всім тілько етого і надо і чому діти гризуть ручки. Ще не їсть бубликів та довгої вермішелі [Шо вона озабочена якась на хуй?]

Вона заходить до класу.

Здраствуйте деті! Я ваша нова вчителька Юшмінальда Пилипівно.
Шо? Та не Шмінальда, а Юрій Шмід на льдіні. Зовсім історію не вчите. Зараз усім двійок понаставлю. Шо? Не імею права на літературі двійкі по історії ставить? Всьо я імею. Як твоя хвамілія? Марченко? Ну і шо Марченко, Доздраперма Микитівна задавала? Кавка тобі Марченко буде на перерві у бухветі. А Кафку, “Перевтілення”! Ну –ну і про шо цей Кафка?
Про який ще дисонанс героя і оточення? Ти мені тут не ви… Не випендрюйся, не читав так і кажи. Сідай два.
Так дєвочка. Як хфамілія? Йолкіна. Да не в потвору перевтілився, а в насекомоє. Не маленькая пора уже разніцу знать. Ви й ще ботаніку не вчите.
Марченко, шо ти там за картінки дивишся? Який чорний квадрат? Це Марченко, не кубізм, а тупізм на літературі вчити гіометрію. Зовсім не ціните красу слова [От виблядки!] Вопроси тут задаю я! Ну добре питай.
-Вам Бодлер, часом, вірша не присвячував?

-Якого вирша? Так Марченко, хто з нас ще падло стане ясно, коли ти прийдеш з родітелями. Геть з класу і без батьків не повертайся! [От би його двирима, бля! По другому заспівав би!] Ј мясорубку свою забери. Шо? Перпертум мобіле? От і перпертум звідсіля мобільно. Поки директору не нажалувалась.

-Діти уменя от вас буде нерноє возбужденіє мозгов. Продолжаєм… Шо звонок? Ну от знову не успелі! На следущій раз, Джейм Джойс, Джакомо. Це не хвамілія двойная. Це назва и шоб усі прочитали.

Вона виходить з класу знервована бо не успіває на Маріанну. А ввечері читає Ніла і лягає спать. Вночі їй сниться, як Марченко пижить її в сраку. Тому з ранку вона трохи замріяно дивиться у вікно і думає:

[От гипертивний тіп, бля. Фрьойд би його побрав!]




КОММЕНТАРИИ


DNK971   2002-10-22 23:08
Сильно!

andy1023   2002-11-03 03:40
написано доволі реалістично. якби не стиль та лексика, то сказав би що глибоко-психологічно.
і ще один момент. мова тексту є спробою максимально реалістично передати образ героїні чи безпосереднім траткуванням самого автора?

Kto-to972   2002-10-23 08:44
:)))))
Wau!!!
Віпадково не студентом (кою) лі педагогічного колледжа написано?
Такі глібокі познання з педагогіки!
(Деті дійсно дібіли і рагулі)

Супер!
Мені дуууже спАдобАлось!!!
%)))))

Ira973   2002-10-23 20:39
Не честно...
Не нужно переводить разговор в плоскость традиционных рассуждений о собственничестве. Речь шла о другом. Любовь, одно из тех немногих сильнейших чувст (еще одно пожалуй - ненависть) нести которое тяжело. Это требует недюжей смелости и выносливости. И разве ум, психика не расспадаются... Стремление к любви - это прежде всего стремление к чему-то большому и важному - что придает жизни смысл и содержательность. Но как говорят: все мы хотим чтобы нас любили, но мало кто способен эту любовь дать.
И много кто говорит - что отношения проще сторить без излишней страстности. Здоровее выходит.

Kto-to974   2002-10-23 21:08
2 ira ~~

Дефка, ты чё припижзджзженая?

Где эт ты там любовь, собственничество,
честность отыскала?
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

ЯНКЭН975   2002-10-23 22:22
Ира Я с тобой не спорю, но дело наверное в том, что мы пытаемся обобщить такое многогранное понятие, как любовь. У каждого свое восприятие любви и именно в этом зачастую скрыт самый большой камень преткновения

Ira977   2002-10-29 15:12
Знаем знаем... Любое обобщение сродни примитивизму. И все-таки ... большое никогда не может быть счастливым, ибо счастье всегда поверхностно. Т.к. "только у хорошего есть придел, у плохого нет границы ".
А насчет того что ты тут выше разместила - невезло с преподавателями? Тяжелое советское детство!

Lemon21394   2004-06-18 23:35
Хуня

Alex24233   2004-10-04 22:57
НУ че вам сказать, все пытаются найти здесь какието глубокие чувства, а я скажу - нихрена, эт просто прикол!!!! И не больше!!!!
P.S. Между прочим, я тож в педколледже учусь, там таких дебилов - учителей не выпускают!!!!!
Вроде все....))))

Маляруша42293   2005-06-21 15:09
Как бывшей выпускнице педколледжа - пойнятно об ком и об чем речь. Забавно. Типа стирично.

Маляруша42294   2005-06-21 15:11
Оч удачное название :)))))

shepel42307   2005-06-21 17:48
закос под жолдака что-ли

так себе
не проперло
могло быть лучше

Мне впадло было писать мое имя45670   2005-07-24 02:44
херня

Rupor51595   2005-09-05 12:25
плят, какая весьолая весчь ниибацца!!!


Оригинал текста - http://teplovoz.com/creo/306.html